• 舉辦台灣第一屆視覺筆記年會圓滿落幕

    看見,就是力量

    歡迎您~我們是最有系統的成人、青少年、兒童圖解力應用教育機構,致力推廣視覺筆記、圖解思考、視覺引導,協助更多人懂得利用【圖解】翻轉人生。

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    《2023職場圖解力讀書會》

    這一年讓我們一起用48個周四晚上,每次30分鐘線上共學圖解好書精華,讓你掌握應用【圖解】思考、筆記、溝通與知識萃取四大能力。

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    《視覺圖像工作術》線上課程

    打造「快速思考、流暢傳達且吸引注意力」的圖像腦,改善溝通窘境!你需要的是以視覺為思考核心的工作方法,從此與「雞同鴨講」說掰掰!

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    給繪畫苦手的《圖解入門課》

    掌握圖解情境、抽象概念、視覺模板,帶你跨越不敢畫圖的心魔,找回你邊說邊畫的圖解超能力。

  • 我們在做什麼

    我們是最有系統的成人、青少年、兒童圖像思維應用培我們在做什麼訓機構

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    塗鴉筆記翻轉教與學

    打破『我不會畫圖』的心魔,翻轉教育的學習新可能

    從小到大,我總是喜歡在課本上塗鴉創作,當時不免收到許多老師的責備,當時心想,有沒有一天,『畫圖這件事可以光明正大地在課堂中進行,而且有助於學習?』

    很幸運地在2015年接觸到視覺紀錄,帶領我進入塗鴉筆記的世界,並受邀到許多學校與老師、同學分享,如何運用塗鴉進行學習、筆記、表達,也期待未來有一天,塗鴉成為課堂日常的風景、同學創造學習樂趣的武器、老師開創教學火花的工具。

     

    【授課單位】

    丹鳳高中、景文高中、中山高中、內壢高中、武陵高中、中壢高中、師大附中、台南女中、大溪高中、西松高中、大華高中、新豐高中、新屋高中、沙鹿高工、輔大聖心高中、中和高中、大里高中、明德國中、內壢國中、東湖國中、林口國中、光明國中、同德國中、重慶國中、龍門國中、西門國小、日新國小、龍星國小、海山國小、埔墘國小、鶯歌國小、中華文化基本教材資源中心、花蓮縣課發中心、藝術社群輔導團、綜合活動輔導團等單位

     

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    視覺紀錄與引導,解決職場大小事

    打造圖像腦,開啟你的超能力

    『你能想像三年、五年、十年後的未來嗎?』

    『你能想像客戶使用產品、服務後的模樣?遇到的痛點與挑戰嗎?』

    『面對大量且繁複的商品資訊,如何快速化繁為簡用一張紙整理出來?』

    進入職場,遇到許多問題解決、共識建立、溝通會議、企劃行銷、資訊整理等挑戰

    我發現。透過畫圖,帶給我很大的幫助,也讓過往許多難解之題,獲得很大改善

    特別是2018年進修視覺引導紀錄課程,更讓我看見國外運用塗鴉的多元面向與力量

    期待透過圖解思考、圖像溝通、視覺引導三面向,能協助更多人找回塗鴉能力,

    創造你的想像力!

     

    【授課單位】

    廣達電腦、富邦人壽、戴爾電腦、戈爾公司、新光人壽、信義房屋、住商不動產、順豐速運、中華電信、今周刊、書粉聯盟、經濟部中小企業處、北基金志工聯繫會議、南方創客基地、台南引導者協會、世界展望會、新住民團體聯合會、桃園市政府、新北市衛生局、高雄公務人力中心、亨福實業等單位

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    《校園教師研習授課主題》

    1、資訊爆炸的高校輸出備課法。

    2、讓思考變得可見的圖解思考引導法。

    3、邊說邊畫的可視化教學技術。

    4、七大視覺模板,講義設計全搞定。

    5、圖文傳播的圖解簡報設計術。

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    《校園學生研習授課主題》

    1、拆解閱讀理解的技術,文圖轉換的秘密。

    2、以終為始的高產出的學習策略法。

    3、視覺筆記煉金術,閱讀心得這樣做。

    4、圖解寫作架構設計,一張圖四大文體全搞定。

    5、圖解簡報術,畫出資訊架構與內容呈現。

    6、打造吸睛、秒懂的學習歷程檔案。

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    《企業打造職場圖像工作術授課主題》

    1、圖解知識萃取、行動學習的技術。

    2、一張紙的資料整理術,快速有效完成工作報告。

    3、畫張圖,啟動高效提問與問題解決的技術。

    4、知識圖解的視覺化授課技巧。

    5、拆書成課的讀書會帶領/主讀書籍導讀會。

    6、視覺化會議引導的技術。

    7、圖解團隊願景共識策略建立的技術。

    8、1枝筆+1張紙的視覺銷售技術。

    9、打造吸睛、秒懂、好行動的圖像溝通術。

    10、圖解故事行銷,打造你的故事宇宙。

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    《企業實境遊戲打造高效團隊授課主題》

    1、團隊建立,打造行動學習團隊。

    2、創意思考與問題分析解決能力。

    3、跨部門溝通,創建團隊共識建立。

    4、公司文化體驗,新進人員融入團建。

    5、品牌行銷體驗專案活動設計。

  • 視覺化應用的100種可能

    邀請你一起看見更多塗鴉應用的精彩

    第一季結束了針對圖解思考力主題的系列讀書會,所以也特別整理一下這三個月參考的書單(持續更新中),也是大家如果想學習運用『圖解』,來提升自己的邏輯思考、問題解決能力,以避免腦袋空白或混亂焦慮的狀況再度發生,可以參考入手的書單喔!(推~) 這裡我用兩個指標來把這些好書做分類,分別是 ▋抽象思維VS方法工具 這裡指的是書中內容比較偏向概念、觀點的啟發、學習,還是以工具、方法,提供架構可直接按表實作為主。 ▋對內思考VS對外表達 這部分對我來說主要是應用場景的分別,左端是比較偏向幫助個人釐清思考盲點、解析問題的對內部分,右端則是運用這些圖解工具來與他人進行討論、思考、決策等面...
     今天想和大家分享『畫圖如何釐清思緒,能與人做良好溝通並解決問題』 老實說這裡牽扯到好多面向啊~    以前的我會告訴你問題解決的流程,圖像應用的原則與思維等等,  不過,說真的,這樣的方式確實能穩固地建立圖像應用的能力  但面對到現今快速變動且專注力有限的挑戰,我反而更偏向【以結果來反推】  也呼應奕酉老師的【高產出的本事】一書,先想好平常會有那些問題、溝通情境,設定模組,這麼一來可以加速過程並且確保品質穩定而非憑感覺,這點對我來說相當重要。    #非常推薦大家可以入手一本來學習喔    那麼以我為例,在與人溝通或問題解決的部分,我遇到那些情境病通常會...
    昨天終於見到了久仰大名的super教師-明騰老師 『教育不應該只有一種可能』、『教學中引導是很核心的關鍵』 休息時間與老師交流彼此對於教育的想法與觀察 有志一同聊得很開心,也十分期待日後的合作 同時很感動有社團的伙伴特別遠從雲林北上參與工作坊 畫圖這件事 不只是心智圖,其實有更多的應用,更簡單的方式與生活結合 成為一種習慣、一種思維 就像是習慣文字的慣用手,搭配懂得運用圖像的分慣用手 左右開弓不僅帶給你更大的幫助,同時也是個人一大優勢! #視覺筆記練習主題影片如下 以下分享參與學員的作品給大家欣賞喔!